La nostre scuole dell’infanzia paritaria si impegnano costantemente a far sì che ogni bambino/a abbia la possibilità di perseguire le finalità previste dalle Indicazioni Nazionali:
- Sviluppo dell’identità;
- Sviluppo dell’autonomia;
- Sviluppo delle competenze;
- Sviluppo del senso della cittadinanza,e il raggiungimento delle competenze in chiave europea.
Gli obiettivi formativi qui di seguito elencati sono scelti dalla scuola e costituiscono una chiave di lettura delle intenzionalità della scuola. L’accurata osservazione del contesto familiare e sociale, la costante attenzione rivolta ai bambini/e e ai loro fondamentali bisogni, hanno portato ad operare scelte educative di primaria importanza che possono essere così espresse:
GIOCHI LIBERI
E DI GRUPPO
CANTO, POESIE
E SCENEGGIATURE
PRIMI APPROCCI
ALL’INGLESE
ATTIVITA’
MOTORIA
LABORATORI
E PITTURA
PASSEGGIATE ALL’
ARIA APERTA
- Favorire una conoscenza e coscienza positiva di sé;
- Fiducia e stima della propria persona e proprie capacità;
- Capacità di relazionarsi positivamente con gli altri (adulti e pari) attraverso il rispetto, il dialogo, l’interazione e la collaborazione;
- Educare al senso della responsabilità e della cooperazione al bene comune;
- Sviluppare l'autonomia di pensiero e di azione;
- Favorire ed incrementare lo sviluppo del pensiero creativo, logico, matematico, critico, per acquisire nuove abilità e competenze;
- Orientare i bambini/e verso una cittadinanza attiva e responsabile nel rispetto di sé, degli altri e dell’ambiente;
- Sviluppare il gusto del bello e la gioia del fare;
- Orientare il sentimento della meraviglia e dello stupore per aprirsi alla dimensione spirituale e alla scoperta di Dio.